习近平总书记高度重视文化自信，围绕为何坚定文化自信、怎样坚定文化自信发表了一系列重要讲话。针对非物质文化遗产的保护与传承，我国陆续实施了一系列非遗政策，在这样的背景下，当代大学生对民族文化传承和保护的责任感不断加强，我们团队大力响应国家号召，开展了德江炸龙的传承与保护研究实践活动。本次实践活动团队成员共7人，多数是德江土家族人。德江炸龙作为国家级非物质文化遗产，在中国众多优秀传统文化中有一席之地，是德江土家族人祈求平安、富裕、健康的一种娱乐方式，体现了土家族人民的信仰、智慧和创造力。
在新时代背景下，保护和传承德江炸龙，对于弘扬民族文化、增强民族认同感和凝聚力具有重要意义。此次我们对德江炸龙的调研，不仅是对炸龙的浅层次了解，更是对于中国优秀传统文化的一种传扬，团队实践的深层目的是挖掘中国传统文化的深层潜力，增强当代大学生对于民族优秀传统文化的认同。尤其是7月13日，团队曾深入到德江县第二中学组织的“龙灯节”现场，我们不仅在德江县第二中学老师的带领下参观了“龙头”和“龙身”，更是和学生们一起进行了“游炸龙”。色彩斑斓的巨龙在人群中舞动，鞭炮声、欢呼声此起彼伏。
学生们紧跟队伍，亲身感受着这一独特民俗的魅力。他们积极参与到舞龙的队伍中，与当地艺人密切配合，展现出青春的活力与激情。
这次社会实践活动使我们收货颇多，我们见到了真正的“炸龙”，而且学习了“炸龙”艺人对于“炸龙”工艺的制作流程及历史文化，德江人民对于“炸龙”的传承情况让增加了团队成员的民族认同感与民族自豪感。队员们纷纷表示，这次经历让他们更加坚定了传承和保护非遗文化的决心。相信通过这样的活动，德江炸龙这一珍贵的非遗文化将在新一代中焕发出更加耀眼的光芒。（供稿/宴沙沙&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;编辑校对/常丽娟&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;审核/张凌峰）
图为团队成员参与学校“龙灯节”后与“龙”合影